დღე IV

1. გავაკეთეთ შეფასების დროის ჩარჩო
2. შეფასების შეჯამება
3. ვაწარმოეთ პროექტის პრეზენტაცია
4. პრეზენტაცია ავტვირთეთ ბლოგზე

დღე III

1. 1განვსაზღვრეს სტანდარტები ჩემი პროექტისათვის ეროვნული სასწავლო გეგმიდან და გადავიტანე პროექტის გეგმაში.
2. დავწერე მიზნები და ამოცანები.
3. ვიმსჯელეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე;
4. ჩემი პროექტის თემისათვის"ენდემური ჩიყვი" მოვიფიქრე ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები.

ზოგადი კითხვა	როგორ დავიცვათ ჩვენი ჯანმრთელობა?
თემატური კითხვები	გარემოში მიმდინარე ცვლილებებები გამოიწვევს თუ არა ადამიანის დაავადებებს?
შინაარსობრივი კითხვები	რა არის ენდემური ჩიყვი? რომელი ჰორმონის ნაკლებობა იწვევს ჰიპოთირეოიდოზს? რომელი ქიმიური ელემენტი მონაწილეობს თიროქსინის სინთეზში? როგორ დავიცვათ თავი ენდემური ჩიყვისაგან?

დღე II
1.გავუკეთეთ კომენტარები ერთმანეთის რეფლექსიებს;
2.განვიხილეთ პროექტის გეგმები;
3.დავიწყეთ გეგმის შაბლონის წერა;
4.გავეცანით პროექტის მახასიათებლის ჩეკლისტს;
5.დავათვალიერეთ ბუკლეტების შაბლონები;
6.დავიწყეთ მუშაობა მშობლის ბუკლეტიზე
;
საშინაო დავალება
.I მოდული წასაკითხად.
გავუკეთოთ კომენტარი ერთმანეთის რეფლექსიას.

პირველი დღე

1.გავეცანი ინტელის სახელმძღვანელოს,
2.შევქმენი ბლოგი;
3,შევქმენი პროექტის სტრუქტურა;
4.ვნახე XXI საუკუნის უნარ-ჩვევები;
5.პროექტის გეგმის შაბლონს გავეცანი და გადმოვიტანე ჩემს საქაღალდეში;
6.დავათვალიერე და წავიკითხე პროექტები;
7.გავეცანი შეფასების რუბრიკებს.